SEGUNDA PARTE:CLISERIE

Para esta parte es indispensable utilizar como fuente de estudio y apoyo bibliográfico las páginas 124 y 125.Una vez analizado y comprendida la técnica de trabajo geográfico para analizar una cliserie se deberá realizar esta segunda parte que consiste en analizar el Doc. 33 Cliserie de Sierra Nevada y el Doc 34 Cliserie de los Pirineos. Ambas se encuentran en la página 126. 

TRABAJO OBLIGATORIO: PRIMERA PARTE

Para esta unidad  , además de la prueba escrita, se deberá realizar un trabajo de carácter práctico que incluye dos prácticas que no serán objeto de evaluación en la prueba escrita. Deberá entregarse antes del viernes 27 de Enero y será objeto de evaluación.

Los criterios de evaluación atenderán a la presentación, estructura, contenido , redacción y uso adecuado del vocabulario geográfico.

CARACTERÍSTICAS Y FORMATO

- Se realizará a ordenador en folios , impreso en formato DIN-A4, utilizando  letra Arial tamaño 11 y con espaciado de párrafo sencillo

 

- Incluirá una portada con el título  de LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS EN ESPAÑA: PRUEBAS PRÁCTICAS   y que contenga el nombre del alumn@ y el grupo al que pertenece.

 

- Cada práctica llevará su correspondiente título. Los títulos son. "PRIMERA PRÁCTICA : PARQUES NACIONALES"   "SEGUNDA PRÁCTICA: CLISERIE"

 

- Se deberá incluir  el enunciado presente en cada práctica,respondiendo cada pregunta en el sitio correspondiente. 

PRIMERA PRÁCTICA: La primera parte de este  trabajo obligatorio corresponde a una práctica que ha sido objeto de formulación en distintas ocasiones en las pruebas de PAU (2009, 2010 Y 2015). 

 El mapa muestra el sistema de espacios protegidos en España: 

a) Identifique y dé nombre a los espacios protegidos con categoría de Parque Nacional, enumerados del 1 al 6. 

b) Identifique, en el mismo orden, la unidad de relieve en la que se encuentran y la provincia o provincias en que están situados los citados parques.

c) Explique la importancia de su conservación y su función desde distintos puntos de vista. 

PRACTICA DE MAPAS 5: REGIONES BIOGEOGRÁFICAS

A continuación se presenta un mapa de las regiones biogeográficas de España. Obsérvelo y responda a las siguientes cuestiones:

a) Identifique las provincias administrativas correspondientes a la región eurosiberiana. (Hasta 1 punto).

b) Señale las principales especies correspondientes al ámbito biogeográfico de Andalucía. (Hasta 1 punto).

c) Explique la relación existente entre las condiciones físicas del territorio y las diferentes regiones biogeográficas. (Hasta 2 puntos).

PRACTICA DE MAPAS 4: REGIONES BIOGEOGRÁFICAS

En el mapa se representa la extensión superficial de algunos árboles característicos de la vegetación española. Obsérvelo y conteste a las siguientes preguntas:

a) Indique el nombre de las Comunidades Autónomas donde se localiza, predominantemente, el alcornoque y cite las provincias en las que no hay encinas. (Hasta 1 punto).

a)Indique el nombre de las comunidades autónomas donde se localizan predominantemente el alcornoque y el haya(2016)

b) ¿Sobre qué zonas litológicas se extiende el alcornoque? Explique las características de la encina quejustifican su extensa distribución. De las especies señaladas en la leyenda, diga las que forman bosques caducifolios y cuáles forman bosques perennifolios. (Hasta 1,5 puntos).

c) ¿Qué factores explican la mayor presencia de masas forestales en el oeste y norte de la Península? (Hasta 1,5 puntos)

PRACTICA DE MAPAS 3: REGIONES BIOGEOGRÁFICAS

En el siguiente mapa se representan las distintas formaciones vegetales de España. Con la información que contiene, conteste a las siguientes preguntas:

a) Diga las Comunidades Autónomas sobre las que se localizan los robledales en general, y el hayedo.

(Hasta 1 punto).

b) Diga las provincias sobre las que se extiende el matorral subdesértico. (Hasta 1 punto).

c) Explique la relación que existe entre la distribución de las formaciones vegetales citadas y otros elementos

del medio natural. (Hasta 2 puntos).

PRACTICA DE MAPAS 2: REGIONES BIOGEOGRÁFICAS

Los mapas representan la distribución de cuatro especies arbóreas en la Península Ibérica. Obsérvelos y responda a las siguientes preguntas:

a) Diga el nombre de las provincias donde es importante la presencia del haya. (Hasta 1 punto).

b) Qué relación existe entre la distribución de cada una de estas cuatro especies y los caracteres naturales de la Península.(Hasta 2 puntos).

c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con el alcornoque y cuáles con la encina. Razónelo brevemente. (Hasta 1 punto).

PRACTICA DE MAPAS 1: REGIONES BIOGEOGRÁFICAS

El mapa representa la distribución del alcornoque en la Península Ibérica. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

a) Diga el nombre de las provincias afectadas por la mancha más grande del mapa.

b) Qué relación existe entre esta distribución y la litología peninsular.

c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con esta especie vegetal.

TEMA 5 : DEFINICIONES

Bosque perennifolio:  Está formado por especies arbóreas de hoja perenne, es decir, que no pierden sus hojas en ninguna época del año. Ejemplo de especies perennifolias son las encinas,  los alcornoques y los pinos

Dehesa:    En su origen era un terreno de pasto acotado y defendido (Defensa). Hoy hace referencia a un prado arbolado de propiedad comunal, generalmente de municipios, destinado al mantenimiento del ganado y del que se pueden obtener otros productos forestales como caza, bellotas, leña, etc.,propios de los espacios de escasa o nula vocación agrícola de la España seca.   

Bosque caducifolio:  Está formado por especies arbóreas de hoja caduca, es decir, que pierden sus hojas en los meses de otoño de cada año. Encontramos el bosque caducifolio en torno a los 40º y los 55º de latitud. Las especies dominantes son el roble, ya sea en poblaciones puras o mixtas, el haya, que exige mayor humedad atmosférica  Existen otras especies secundarias de porte arborescente, como los fresnos, los tilos, los olmos y los arces.

Flora de un territorio: Es el conjunto de especies vegetales existentes en un espacio geográfico, mientras que la vegetación es la disposición de las mismas sobre la superficie geográfica.

TEMA 5 - LAS REGIONES BIOGEOGRÁFICAS- Preguntas de desarrollo

Preguntas de desarrollo que han sido formuladas en los más recientes exámenes de la PAU:

La vegetación natural en España: principales formaciones y su distribución.(2006)

La vegetación de España/La vegetación natural en España ( 2008) ( 2009) (2010)

 Las regiones biogeográficas de España.(2011)

Las regiones biogeográficas de España. Factores de la diversidad biogeográfica de España.Caracterización de las regiones biogeográficas de España. Formaciones vegetales de la España peninsular e insular. Intervención humana y medio ambiente. ( 2012) (2014)(2015)

  

Las regiones biogeográficas de España. Factores de la diversidad biogeográfica de España. Caracterización de las regiones biogeográficas en España. (2013)