¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ AVISO !!!!!!!!!!!!!!!

IMPORTANTE

De cara al examen del martes 13, la práctica número 4, no será objeto de examen. Es decir, no entrará en ninguno de los modelos de examen ya que sus contenidos ya han sido abordados en otros apartados.

PRÁCTICA DE MAPAS HIDROGRAFÍA: 4

A continuación se presenta un mapa de las vertientes y cuencas hidrográficas de España.Obsérvelo y responda a las siguientes cuestiones:

a) Identifique y nombre de norte a sur las cuencas de la Vertiente Mediterránea. (Hasta 1 punto).

b) Describa las principales características de la Vertiente Atlántica. (Hasta 1 punto).

c) Explique las causas de la disimetría de las vertientes y las consecuencias que genera en las cuencas hidrográficas. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

EXAMEN TEMA 4

El examen del tema 4 se centrará en los siguientes contenidos:

Dos opciones ( A y B) que contendrán cada una las siguientes preguntas:

1.- Seis definiciones de términos correspondientes exclusivamente al Tema 4
2.- Una práctica de mapa perteneciente a uno de los cuatro mencionados en el blog.
3.- Pregunta de desarrollo relacionada con el tema, entre varias posibilidades:
- Las vertientes hidrográficas españolas
- Los ríos y las cuencas hidrográficas
- Uso y aprovechamiento de las aguas

PRÁCTICA DE MAPAS HIDROGRAFÍA: 3

Analice el mapa que sigue y responda a las preguntas siguientes:

a) Enumere, de Norte a Sur, cinco ríos de la vertiente mediterránea española. (Hasta 1 punto)

b) ¿Qué diferencia hay entre el concepto de cuenca hidrográfica y el de red hidrográfica?

(Hasta 1,5 puntos)

c) ¿Cuál es la dirección dominante de los principales ríos de la Península Ibérica? Explique las causas.

(Hasta 1,5 puntos).

(Valoración: Hasta 4 puntos)

PRÁCTICAS DE MAPAS HIDROGRAFÍA: 2

El mapa representa el balance hídrico de las principales cuencas hidrográficas de la Península Ibérica, Baleares y Canarias. Analícelo y responda a las preguntas siguientes:

MODELO 1

a) Exprese del 1 al 11 los nombres de los principales ríos que alimentan cada una de esas cuencas (Hasta 1 punto)

b) ¿Qué Comunidades Autónomas tienen un balance hídrico negativo? (Hasta 1 punto)

c) Explique las razones de los contrastes y variación de los valores del balance hídrico en las cuencas de la vertiente atlántica peninsular. (Hasta 2 puntos)

(Valoración: hasta 4 puntos) 

MODELO 2
a) Exprese del 1 al 11 los nombres de los principales ríos que alimentan cada una de esas cuencas. (Hasta 1 punto)

b) Explique las diferencias, en cuanto a la extensión y a la configuración del relieve de las cuencas, de las vertientes cantábrica, atlántica y mediterránea. (Hasta 1,5 puntos)

c) Explique las causas de la variación de los balances hídricos entre las distintas cuencas. (Hasta 1,5 puntos)

MODELO 3

a) Exprese del 1 al 11 los nombres de los principales ríos que alimentan cada una de esas cuencas (Hasta 1 punto)

b) ¿Qué Comunidades Autónomas tienen un balance hídrico negativo? (Hasta 1 punto)

c) Explique las razones de los contrastes y variación de los valores del balance hídrico en las cuencas de la vertiente atlántica peninsular. (Hasta 2 puntos)

(Valoración: hasta 4 puntos)

 

 

 

PRÁCTICA DE MAPAS HIDROGRAFÍA : 1

En el mapa se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a

las preguntas siguientes:

a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen fluvial de montaña. (Hasta 1 punto).

b) Exponga las razones de la inexistencia de redes fluviales importantes en los dos archipiélagos representados. (Hasta 1 punto).

c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular. (Hasta 2 puntos).

 (Valoración: hasta 4 puntos)

TEMA 4 HIDROGRAFÍA: CUENCAS Y VERTIENTES / REGÍMENES HIDROGRÁFICOS

Como apoyo de cara a ejercicios prácticos incluimos esta revisión de las Cuencas y vertientes y de los regímenes hidrográficos

EJERCICIO PRÁCTICO: CUENCAS Y VERTIENTES HIDROGRÁFICAS

 En nuestro país, diferenciamos tres vertientes hidrográficas caracterizadas por su disimetría. Esta disimetría es la que causa que el 69% de los ríos desemboquen en las vertientes atlántica y cantábrica mientras que en la mediterránea desembocan el 31%. Esto es debido, en parte a la inclinación de la Meseta hacia el oeste a partir del Sistema Ibérico.

En la vertiente cantábrica encontramos la cuenca del Norte. En la vertiente atlántica tenemos las cuencas del Norte, Duero, Tajo, Guadiana y Guadalquivir. Finalmente en la vertiente mediterránea tenemos las cuencas del Ebro, Pirineo Oriental, Júcar, Segura y Sur. Todas estas cuencas están separadas por divisorias de agua formadas por las cumbres de los relieves montañosos que las delimitan.

Los ríos de la vertiente cantábrica más destacados son el Nalón, el Pas, el Nervión y el Bidasoa. Estos ríos se caracterizan por ser generalmente cortos, dado que nacen en montañas cercanas a la costa. Estos ríos, además, tienen una gran fuerza erosiva porque existe un gran desnivel entre su nacimiento y su desembocadura, como las laderas de los relieves que atraviesan están protegidas por vegetación su fuerza erosiva no puede aumentar. Los ríos de esta vertiente son caudalosos y de régimen bastante regular por la abundancia y constancia de las precipitaciones. Se usan para obtener energía hidroeléctrica en pantanos. Todos desembocan en el Mar Cantábrico.

De los ríos de la vertiente atlántica destacamos el Miño y el Sil, cuya cuenca es la del Norte; el Duero, el Esla, el Tormes, el Eresma y el Pisuerga de la cuenca del Duero; el Tiétar, Alberche, Jarama, el Tajo y Almonte pertenecientes a la cuenca del Tajo; el Jabalón, el Guadiana, el Záncara y el Cigüela cuya cuenca hidrográfica es la del Guadiana y por último el Genil y el Guadalquivir cuya cuenca hidrográfica es la del Guadalquivir. Estos ríos se caracterizan por su longitud, son largos porque nacen cerca del Mediterráneo y desembocan en el Atlántico. La fuerza erosiva de estos ríos es escasa ya que pasan por llanuras en las que apenas se hunden pero forman barrancos en los desniveles. El caudal de estos ríos es abundante ya que tienen muchos afluentes pero su régimen es irregular. En verano, tienen estiaje debido al mínimo de precipitación y en otoño y primavera experimentan crecidas debido a las lluvias. Todos desembocan en el Océano Atlántico.

En la vertiente mediterránea encontramos cinco cuencas hidrográficas: la de Ebro, cuyos ríos más destacados son el Aragón, el Ebro, el Gallego, el Jalón y el Segre; la cuenca del Pirineo Oriental representada por el Ter y el Llobregat; la del Júcar cuyos ríos más destacados son el Turia y el Júcar; la cuenca del Segura y la del Sur cuyo rio más representativo es el Guadalhorce. Los ríos de la vertiente mediterránea son cortos, exceptuando el Ebro debido a que nacen en relieves próximos al mar. Por esto, son ríos abarrancados que erosionan fuertemente las laderas que carecen de vegetación. Su caudal es escaso por la escasez de precipitaciones y su régimen es muy irregular. Presentan acusado estiaje en verano y pueden sufrir crecidas catastróficas en otoño debido a las lluvias torrenciales. Por todos estos motivos, se han construido embalses para regularizar su caudal y ayudar al abastecimiento de agua. Son frecuentes los torrentes.

Baleares y Canarias carecen de ríos pero tienen arroyos o corrientes de agua de escaso caudal, alimentados por manantiales y torrentes.

Como conclusión podemos señalar que España presenta una gran diversidad hídrica representada por cuencas hidrográficas y vertientes con acusadas diferencias. Entre estas diferencias destacamos las diferencias de caudal ya que los ríos e las vertientes del norte son más caudalosos por lo que se denominan excedentarios. Por otro lado, los ríos de las vertientes del sur y del este son menos caudalosos, es decir, son deficitarios.

EJERCICIO PRÁCTICO: REGÍMENES HIDROGRAFICOS

En  España encontramos los siguientes regímenes hidrográficos: nival, nival de transición, nivo-pluvial, pluvio-nival, pluvial y pluvio-nival oceánico, pluvial mediterráneo puro, pluvial mediterráneo continentalizado y pluvial subtropical.

Los ríos de régimen nival son aquellos situados cerca de los relieves más altos como los Pirineos, el Sistema Central y algunas zonas de las cordilleras Béticas.

Los ríos de régimen pluvial y pluvio-nival oceánico son los de la vertiente cantábrica y algunos de la vertiente atlántica. Destacamos el Duero, el Miño, el Sil, el Bidasoa, el Nalón, el Pas, el Nervión, etc.

El resto de ríos, los de la vertiente mediterránea y parte de la atlántica tienen ríos de régimen pluvial.

Los ríos de régimen nival son los que nacen en las altas montañas, donde son frecuentes las nevadas. Su caudal máximo se registra a finales de primavera o verano con el deshielo. Las aguas bajas tienen lugar en invierno ya que las precipitaciones son retenidas en las montañas en forma de nieve o de hielo. Son muy caudalosos. Un rio puede tener también régimen nival de transición, cuyas características son similares a las del régimen nival.

Los ríos con régimen mixto pueden ser nivo-pluviales o pluvio-nivales, según predomine la influencia de la nieve o de las precipitaciones. El régimen mixto se da en ríos de montaña media (su altitud es inferior a 2500 metros). Tienen su máximo principal antes de junio, coincidiendo con la fusión de la nieve y otro máximo secundario en las estaciones de transición (en otoño o en primavera) de tipo pluvial.

Los ríos con régimen nivo-pluvial se sitúan entre 2000 y 2500 metros de altitud. Las aguas altas aparecen en mayo y su estiaje veraniego no es muy profundo.

En los ríos con régimen pluvio-nival (entre 1600 y 1800 metros de altitud) la nieve no es retenida en invierno por lo que las aguas altas se dan en abril o marzo y el estiaje veraniego se prolonga hasta otoño.

Los ríos con régimen pluvial dependen de las precipitaciones por lo que su caudal refleja los máximos y mínimos de las precipitaciones en cada zona climática. Distinguimos los siguientes tipos: régimen pluvial oceánico, mediterráneo puro, mediterráneo continentalizado y subtropical.

Los ríos con régimen pluvial oceánico son, como hemos señalado antes, los de la vertiente cantábrica. Estos ríos tienen caudal abundante, con aguas altas en invierno y un notorio estiaje en verano. Un ejemplo es el río Miño.

Los ríos del litoral levantino peninsular tienen régimen pluvial mediterráneo puro. Se caracterizan por tener un caudal escaso e irregular. Presentan tres picos de máximos, dos coincidiendo con las precipitaciones de primavera en febrero o marzo, otro en mayo-junio y otro coincidiendo con las precipitaciones de otoño que se da en septiembre-octubre. Sus mínimos se dan en enero, marzo y abril y en verano debido a la sequía.

Los ríos con régimen pluvial pluvial mediterráneo continentalizado son los del interior peninsular. Su estiaje es largo y notorio en verano. Sus aguas altas se dan en primavera y en otoño.

Por último, los ríos con régimen pluvial subtropical son los ríos meridionales de la península, sobre todo los de la cuenca del Sur. Su caudal es escaso e irregular, los mínimos se dan en verano y las aguas altas en invierno, cuando tienen lugar las precipitaciones. En enero se reduce la influencia del anticiclón peninsular por lo que sus aguas disminuyen.

Como conclusión se puede decir que debido a la existencia de diversos climas en la península encontramos ríos con diferente tipo de régimen como resultado de las características de cada uno de estos climas.

COMENTARIO DE UN CLIMOGRAMA

Aquí teneis el enlace a los apuntes comentados en clase que os pueden servir de guía para realizar el climograma:

 Cómo hacer un buen comentario de un climograma.

TRABAJO OBLIGATORIO: PRÁCTICA DE MAPAS

Como trabajo práctico obligatorio de cara a la evaluación del tema 3, se deberán hacer  y presentar los mapas que figuran en las prácticas:  2, 3, 4 , 5 y 7.
 

Éstos mapas no serán objeto de examen en la evaluación  final del Viernes 25.

 

El trabajo deberá ajustarse a las siguientes normas:

 

- Se realizará a ordenador en folios , impreso en formato DIN-A4, utilizando  letra Arial tamaño 11 y con espaciado de párrafo sencillo

 

- Incluirá una portada con el título PRÁCTICA DE MAPAS : TEMA 3  y que contenga el nombre del alumn@ y el grupo al que pertenece.

 

- Cada Mapa llevará su correspondiente título, que coincida con el número del mapa del blog.( Por ejemplo MAPA 2) y adjuntará en el encabezado superior la imagen del mismo ( que se puede copiar y pegar desde el blog).

 

- Incluirá el enunciado presente en cada práctica, (que se corresponde con la pregunta formulada en selectividad) respondiendo cada pregunta en el sitio correspondiente. 

 

El trabajo se valorará de acuerdo a los siguientes criterios: Excelente- Bueno- Adecuado- Regular y será tenido en cuenta de cara a la calificación final tal y como se contempla en los criterios de calificación de la asignatura.

 

La fecha máxima para la entrega del trabajo será el Martes 29 de Noviembre

VOCABULARIO TEMA 3

A continuación se incluye el vocabulario del tema, destacando los términos más importantes de cara a su evaluación.

 

 

 

VOCABULARIO CLIMA

 

Anticiclón: Masa de aire con alta presión atmosférica en su núcleo, donde supera los 1013 hpa. Se representa mediante una serie de isobaras más o menos concéntricas cuya presión decrece hacia la periferia. Es un centro de expulsión de aire, que en el hemisferio Norte gira en el sentido de las agujas del reloj. Supone un tiempo estable, soleado y seco. En la península Ibérica el anticiclón de las Azores es un potente centro de acción que domina su tiempo durante el verano, mientras que en invierno se desplaza hacia el sur, permitiendo la entrada de borrascas atlánticas y de otras masas

de aire.

 

Amplitud térmica: Diferencia en grados centígrados entre el mes más cálido y el mes más frío.

 

Aridez: Insuficiencia de agua en el suelo y en la atmósfera. Se produce cuando la precipitación es inferior a la evaporación. Depende de la relación existente entre la precipitación y la temperatura, que determina en su mayor parte la evaporación del agua. Así, la aridez es mayor cuanto menor es el volumen de precipitación y cuánto más alta es la temperatura Gaussen establece un índice de aridez según el cual un mes es seco si sus precipitaciones en mm son iguales o menores que el doble de la temperatura media

 

Borrasca: depresión o zona de bajas presiones que genera intensos vientos, nubosidad y precipitación



Brisas litorales: Viento de dirección alternante. Las brisas marinas se deben a las diferencias de presión entre las tierras costeras y el mar. Durante el día, las costas se calientan más rápidamente, el aire asciende y origina un vacío relativo que atrae a la brisa marina. Por la noche, sucede lo contrario.

Clima:  las condiciones atmosféricas que se dan en una región en un largo período de tiempo ( al menos 30 años). La climatología se ocupa de analizar los climas.

Continentalidad: Es la propiedad que tienen las masas continentales de ganar o perder temperatura más rápidamente que el mar, y que es tanto mayor cuanto mayor sea la superficie continental. Esta cualidad repercute en el clima haciéndolo más extremado.

 Evaporación: Proceso por el que el agua líquida se transforma en vapor de agua atmosférico. Depende de la insolación, temperatura, viento y humedad

 Frente polar: Superficie que separa las masas de aire tropicales y polares, que entran en contacto en la zona templada. El frente polar experimenta ondulaciones que dan lugar a las borrascas de dos frentes, calido y frío, separados por un sector cálido.

 Humedad atmosférica: Cantidad de vapor de agua que presenta la atmósfera procedente de la evaporación en un lugar e instante determinados. Puede ser absoluta (masa de vapor de agua contenida en un litro de aire) o relativa (tanto por ciento de vapor de agua en un momento dado con respecto al total que podría haber a la misma temperatura.

 Humedad relativa: Tanto por ciento de vapor de agua en un momento dado con respecto al total que podría haber a la misma temperatura
 

 Isobaras: Son líneas imaginarias, curvas y cerradas, que se dibujan en un mapa y que unen puntos de igual presión atmosférica en un momento determinado; las isobaras van de 4 en 4 mb o de 5 en 5 mb

 Isotermas: Líneas imaginarias que unen aquellos puntos que tienen la misma temperatura en los mapas.

 Isoyetas: Líneas curvas imaginarias que unen aquellos puntos que reciben las mismas precipitaciones.

 Meteoros: Fenómeno atmosférico aéreo como los vientos, acuoso como la lluvia o la nieve, luminoso como el arco iris, eléctrico como el rayo, etc.

Precipitaciones: Agua procedente de la atmósfera que se deposita sobre la Tierra. Puede producirse en forma de líquida o sólida (lluvia, granizo, nieve o rocío). Se mide en milímetros (mm) mediante el pluviómetro.
 

 Presión atmosférica: Peso del aire sobre una unidad de superficie. Se mide en milibares (mb) con el barómetro y se representa en los mapas mediante isobaras o líneas que unen los puntos con la misma presión atmosférica. La presión normal es de 1013,5 mb. Las zonas con presión superior a la normal constituyen anticiclones, y con presión inferior a la normal, borrascas o depresiones.
 

Régimen pluviométrico: Ritmo u oscilación cíclica de las precipitaciones. Gráficamente se representa por medio de la curva de los totales mensuales, como forma de mostrar el ritmo con el que el total de la precipitación anual se distribuye a lo largo de los distintos meses del año.

 Régimen térmico: Ritmo de variación de la temperatura a lo largo de un período de tiempo (diurno-nocturno, mensual, anual, normal).

 

 

PRÁCTICA DE MAPAS CLIMA: 8

En el mapa siguiente están representadas las áreas que ocupan los diferentes climas de España. Con esta información conteste a las siguientes preguntas:

a) Nombre las provincias afectadas por el clima subdesértico. Razone la situación de este clima en España. (Hasta 1,5 puntos)

b) Nombre las comunidades autónomas afectadas por el “clima oceánico”. Razone la situación de este clima en España. (Hasta 1.5puntos).

c) El clima de montaña está relacionado con los altos relieves. Diga el número y el nombre de los relieves señalados y explique los efectos que produce el relieve en el clima. (Hasta 1 punto)

En el mapa siguiente están representadas las áreas que ocupan los diferentes climas de España. Con esta información conteste a las siguientes preguntas:

a) Nombre las provincias afectadas por el “clima semidesértico” y por el “clima subtropical”.

(Hasta 1punto).

b) Nombre las comunidades autónomas afectadas por el “clima oceánico”. Explique los factores que condicionan la distribución de este tipo de clima en la Península Ibérica. (Hasta 1,5 puntos).

c) El clima de montaña está relacionado con los altos relieves. Diga el  el nombre de los relieves señalados y explique los efectos que produce el relieve sobre el clima. (Hasta 1,5 puntos).

 

 

 

 

 

PRÁCTICA MAPAS CLIMA: 7

La figura siguiente representa dos climogramas. Con la información que contienen responda a las siguientes preguntas:

a) Explique las diferencias pluviométricas mensuales y estacionales entre estas dos representaciones climáticas. (Hasta 1 punto)

b) Halle, aproximadamente, la oscilación térmica anual en cada uno de los diagramas y explique cómo se refleja el concepto de aridez. (Hasta 1 punto)

c) ¿Qué tipo de clima representa cada uno? ¿en qué lugares de España se podrían localizar?. Razone brevemente las dos respuestas. (Hasta 2 puntos)

 

 

PRÁCTICA MAPAS CLIMA: 6

CLIMOGRAMAS: CON LOS MISMOS CLIMOGRAMAS, VARIAS OPCIONES DE PREGUNTAS

MODELO 1

Analice los dos climogramas que se reproducen y conteste a las preguntas siguientes:

a) Identifique los máximos pluviométricos principal y secundario de cada climograma. (Hasta 1 punto).

b) Describa las variaciones estacionales de temperatura y precipitación que presenta cada climograma. (Hasta 1 punto).
c) Defina el concepto de aridez mensual y explique cómo se representa en el climograma correspondiente. (Hasta 1 punto).

d) Basándose en los datos representados, explique a qué tipo de clima pertenece cada uno de ellos y en qué zonas de España se localiza. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos

 

MODELO 2

Analice los dos climogramas que se reproducen y conteste a las preguntas siguientes:

a) Describa y explique las variaciones estacionales de temperatura y precipitación que presenta cada climograma. (Hasta 1 punto).

b) Defina el concepto de amplitud térmica y halle su valor aproximado en cada climograma. (Hasta 1 punto).

c) Defina el concepto de aridez mensual y explique cómo se representa en el climograma correspondiente. (Hasta 1 punto).

d) Basándose en los datos anteriores indique a qué tipo de clima pertenece cada uno de ellos. (Hasta 1 punto).

 

 

 

 

 

PRACTICA CLIMA: 5

En el mapa siguiente se representa la precipitación media anual en España. A partir del mismo

responda a las siguientes cuestiones:

a) Diga en qué sistemas montañosos se registran precipitaciones mayores de 1800mm. (Hasta 1 punto).

b) Describa el comportamiento de las precipitaciones en la costa mediterránea. (Hasta 1 punto).

c) Realice una síntesis de los procesos que originan la desigual distribución de las precipitaciones en España. (Hasta 2 puntos).

 

 

PRÁCTICA DE MAPAS CLIMA: 4

A continuación se reproduce un mapa de España de temperaturas medias anuales. Obsérvelo con atención y responda a las siguientes cuestiones:

a) Describa brevemente el mapa. (Hasta 1 punto).

b) ¿Existe alguna relación entre este mapa y el relieve de España?. (Hasta 1 punto).

c) ¿Qué diferencias aprecia entre los litorales mediterráneo y cantábrico?. (Hasta 1 punto).

d) ¿Considera que esta distribución de la temperatura media en España tiene alguna relación con el turismo?. Justifique brevemente la respuesta. (Hasta 1 punto)

PRACTICA DE MAPAS CLIMA: 3

El mapa representa la distribución de precipitaciones medias anuales en España. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

a) Diga el nombre de las Comunidades Autónomas donde se producen precipitaciones con valores de más de 1.200 mm.

b) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.

c) Compare las precipitaciones que se reciben en el Noroeste peninsular y las que se recogen en el Sureste de la península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.

PRÁCTICA DE MAPAS CLIMA: 2

El mapa muestra la insolación peninsular e insular en España. Obsérvelo y responda a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué provincias tienen en alguna parte o en todo su territorio menos de 60 días anuales de sol?.

b) Ponga en relación brevemente cada una de estas cuatro categorías de insolación con otros
elementos y factores de los climas peninsulares e insulares y con otros elementos naturales. ¿Porqué es tan variada la insolación de Andalucía?.

c) Qué repercusiones tienen estas categorías de insolación en algunas actividades económicas. En cuáles principalmente y cómo afectan.

PRÁCTICA DE MAPAS CLIMA: 1

El mapa representa la distribución de precipitaciones. Con la información que contiene responda a las siguientes preguntas:

a) Compare las precipitaciones que se reciben en el Noroeste peninsular y las que se recogen en el

Sureste de la Península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.

b) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.

c) Diga el nombre de las provincias que se ven afectadas por la máxima torrencialidad de las

precipitaciones.

(Valoración: hasta 3 puntos)

FACTORES Y ELEMENTOS DEL CLIMA

A continuación y como material complementario aportamos una excelente presentación de los Elementos y factores del clima, a cargo del profesor Isaac Buzo

Elementos y Factores del Clima from Isaac Buzo

TEMA EL CLIMA EN ESPAÑA

Como primera introducción a este tema recopilamos las preguntas de desarrollo formuladas en lo últimos años de los exámenes de la PAU:

Elementos y factores del clima de España (2006)

Tipos de climas en España: Localización y caracterización (2006) (2009)

Los climas de España: tipología y localización (2006)

El clima de España. Elementos y factores (2008) (2010)

Los dominios climáticos en España: matices regionales (2010)

Los climas de España (2011)

Los climas de España. Los grandes rasgos climáticos de España: elementos y su distribución

espacial. Factores climáticos en España. Los dominios climáticos en España. (2012)

Los dominios climáticos en España: Distribución y características de los principales tipos de clima (2013)

Los dominios climáticos en España. Los fundamentos de la diversidad climática española. Los principales tipos de clima y sus características. La distribución geográfica de los climas de España. (2014)

Caracterización general del clima en España: Los condicionantes básicos. Los elementos climáticos y su distribución espacial. Los factores climáticos. (2014) (2015)

Los dominios climáticos en España. Los principales tipos de clima y sus características. La distribución geográfica de los climas de España. (2015)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TEMA EL RELIEVE

Contenidos

Criterios de Evaluación y Estándares de Aprendizaje

España y su singularidad geográfica: unidad y diversidad. El relieve español, su diversidad geomorfológica: Localización de los principales accidentes geográficos. La evolución geológica del territorio español conforma las diferentes morfoestructuras. Identificación de las unidades del relieve español peninsular e insular y rasgos de cada una. Litología peninsular e insular y formas de modelado. Corte topográfico: realización y análisis.

Crit. Aval. 1. Distinguir las singularidades del espacio geográfico español estableciendo los aspectos que le confieren unidad y los elementos que ocasionan diversidad. Est. Apr. 1.1. Dibuja y señala sobre un mapa físico de España las unidades del relieve español, comentando sus características. Crit. Aval. 2. Describir los rasgos del relieve español, situando y analizando sus unidades de relieve. Est. Apr. 2.1. Identifica y representa en un mapa los elementos del relieve que son similares y diferentes del territorio peninsular e insular. Crit. Aval. 3. Definir el territorio español subrayando las diferencias de las unidades morfo-estructurales. Est. Apr. 3.1. Enumera y describe los principales rasgos del relieve de España. Crit. Aval. 4. Diferenciar la litología de España diferenciando sus características y modelado. Est. Apr. 4.1. Clasifica las unidades del relieve español según sus características geomorfológicas. Crit. Aval. 5. Utilizar correctamente el vocabulario específico de la geomorfología. Est. Apr. 5.1. Describe someramente en un mapa la evolución geológica y conformación del territorio español. Crit. Aval. 6. Buscar y seleccionar información del relieve obtenido de fuentes diversas: bibliográficas, cartográficas, Internet o trabajos de campo, presentándola de forma adecuada y señalando los condicionamientos que el relieve puede imponer. Est. Apr. 6.1. Realiza un corte topográfico y explica el relieve que refleja.

PRÁCTICA DE MAPAS DE RELIEVE

Seguimos con más prácticas de mapas:

La siguiente figura corresponde al mapa físico de España. Obsérvelo y conteste a las preguntas

siguientes:

a) Identifique, con la letra y el nombre correspondientes, los sistemas de relieve que aparecen señalados con letras mayúsculas de la A a la E. Diga cómo se llama la isla marcada con la letra X, cómo se llama la montaña principal que hay en ella, así como su composición rocosa (Hasta 1,5 puntos).

b) Identifique, con el número y el nombre correspondientes, los ríos que aparecen numerados del 1 al 4. En general, ¿qué ríos son más largos, los de la vertiente atlántica o los de la vertiente mediterránea? Explique las causas (Hasta 1 punto).

c) De los sistemas de relieve señalados, diga, con letra y nombre, cuáles de ellos son: 1) interiores a la Meseta; 2) periféricos a la Meseta, y 3) exteriores a la Meseta (Hasta 1,5 puntos).

PREGUNTAS DE DESARROLLO: EL RELIEVE

Estas  son  las preguntas de desarrollo a las que , para este examen, deberías de prestar especial atención:


Las grandes unidades de relieve: La meseta y sus unidades interiores

El relieve español: Las costas españolas. Los relieves insulares


El relieve Español: Las unidades periféricas a la meseta 

El relieve Español: Características generales y variedad litológica

Unidades del relieve peninsular exteriores a la Meseta   

El relieve Español: Formación geológica y principales relieves morfoestructurales